Revisionsfähigkeiten und Lernstil

Siehe auch: Aufschub vermeiden

Unsere Seite Lernstile beschreibt zwei verschiedene Theorien zu Lernstilen: Honey und Mumfords Aktivistentyp, Pragmatiker, Reflektor und Theoretiker sowie das auf neurolinguistischer Programmierung (NLP) basierende visuelle, auditive und kinästhetische System.

Wir haben dort vorgeschlagen, dass es möglicherweise einfacher zu lernen ist, wenn Sie Ihr Studium auf Ihren bevorzugten Lernstil zuschneiden, aber diese Vielfalt ist auch wichtig. Die effektivsten Lernenden verwenden mehrere Stile.

Das Erkennen und Verwenden Ihres bevorzugten Lernstils und das Variieren Ihrer Erfahrungen können die Überarbeitung einfacher, weniger mühsam und effektiver machen.

Unser Revisionsfähigkeiten Seite enthält einige nützliche allgemeine Revisionstipps. Diese Seite wendet einige der Ideen zu Lernstilen auf die Überarbeitung an und schlägt einige geeignete Überarbeitungsaktivitäten für Benutzer mit unterschiedlichen Lernstilen und -präferenzen vor. Möglicherweise möchten Sie verschiedene Aktivitäten ausprobieren, um Ihr Interesse zu wecken.

das Studium von Kurven, Winkeln, Punkten und Linien

Lernstile überarbeitet

Siehe unsere Seite: Lernstile für mehr Informationen.

Honey und Mumford identifizierten vier grundlegende Lernstile, die sie charakterisierten als:

  • Aktivisten - die lernen, indem sie etwas tun, sich schmutzig machen und Dinge ausprobieren.
  • Pragmatiker - die hauptsächlich daran interessiert sind, wie Ideen in der „realen Welt“ angewendet werden können.
  • Reflektoren - die gerne über ihre Erfahrungen und die anderer nachdenken.
  • Theoretiker - die gerne verstehen, wie ihr Studium in einen breiteren theoretischen Rahmen passt.

Sehr wenige von uns sind ein reiner „Typ“, aber jeder von uns hat eine oder häufiger zwei Vorlieben für den Lernstil und daher Aktivitäten, die wir bevorzugen, um zu lernen.

Wenn Sie Ihre Überarbeitung an Ihren Lernstil anpassen, können Sie leichter lernen.

ABER das Ausprobieren von Aktivitäten, die zu verschiedenen Stilen passen, kann auch dazu beitragen, dass Sie sich für das interessieren, was Sie studieren, und dass Sie vollständig vorbereitet sind.


Revision für Aktivisten

Aktivisten tun gerne, um zu lernen. Sie interessieren sich nicht viel dafür, ihre Notizen zu lesen oder anzusehen.

Wenn Sie ein 'Aktivist-Lernender' sind, sind Revisionsaktivitäten, die zu Ihnen passen könnten, folgende:

  • Schreiben von Übungsaufsätzen oder Prüfungsfragen (und Sie werden mit ziemlicher Sicherheit feststellen, dass Ihr Tutor oder Lehrer sich freuen wird, Ihre Übungsaufsätze für Sie zu markieren, wenn Sie sie nett stellen). Dies funktioniert auch für kinästhetische Lernende.
  • Zusammenfassen von Notizen in Form von Mind Maps oder anderen Memory-Jogging-Diagrammen. Weitere Informationen zu Mind-Mapping und anderen Bildtechniken finden Sie auf unserer Seite unter Kreatives Denken das wird für visuelle Lernende funktionieren.
  • Nehmen Sie an einer Gruppendiskussion oder Debatte zu diesem Thema teil, die es Ihnen ermöglicht, die Ideen und das Thema mit anderen Personen zu erkunden, was für auditive Lernende hilfreich ist.
  • Besonders wenn Sie ein Thema wie die englische Literatur überarbeiten, in dem Sie ein Theaterstück oder Gedicht studieren, durch den Raum gehen, es vorlesen oder es entweder alleine oder mit einem Freund spielen, kann dies eine großartige Möglichkeit sein, Teile davon zu bekommen es in deinem Kopf zu bleiben.

Revision für Pragmatiker

Pragmatiker interessieren sich mehr als jede andere Gruppe dafür, was funktioniert. Dies gilt auch für das Fach, das sie lernen, aber auch für den Lernstil.

Eine gute Möglichkeit für Pragmatiker, zu überarbeiten, besteht darin, herauszufinden, wie die Prüfung aussehen wird, und sich dann darauf vorzubereiten.

Wenn Sie ein 'Pragmatiker-Lernender' sind, sind Revisionsaktivitäten, die zu Ihnen passen könnten, folgende:

  • Durcharbeiten alter Prüfungsfragen (Ihr Lehrer oder Tutor wird sie wahrscheinlich gerne markieren oder für Sie kommentieren).
  • Erarbeiten Sie anhand der Papiere der Vorjahre, welche Themen in der Prüfung auftauchen könnten, und bereiten Sie praktische Antworten für diese Themen vor.
  • Wenn Sie sich auf Sprachprüfungen vorbereiten, möchten Sie sich möglicherweise laut auf Ihre mündlichen Prüfungen vorbereiten, indem Sie Ihre Antworten aussprechen, insbesondere wenn Sie ein Hörschüler sind. Wenn Sie beispielsweise ein fünfminütiges Gespräch führen möchten, stellen Sie sicher, dass Sie zu jedem möglichen Thema genug zu sagen haben, um die fünf Minuten zu dauern.
  • Wenn Sie ein Hörschüler sind, organisieren Sie einige Diskussionsgruppen zu bestimmten Themen, von denen Sie glauben, dass sie auftauchen könnten, und diskutieren Sie sie mit Freunden.
  • Fallbasiertes Lernen kann auch eine nützliche Methode sein, um zu überprüfen, ob Sie die Prinzipien verstanden haben und sie in der Praxis sinnvoll anwenden, was Pragmatiker ansprechen wird. Vielleicht möchten Sie einen Tutor oder Lehrer bitten, geeignete Fälle anzugeben, oder einige Antworten markieren. Auf diese Weise können Sie praktische Beispiele in einer Prüfung verwenden, die Ihren allgemeinen Komfort verbessern.

Revision für Reflektoren

Reflektoren lesen und denken gerne und lesen noch mehr. Sie reflektieren gerne ihre Erfahrungen und passen Dinge zusammen. Mehr als jeder andere Lerntyp funktioniert ein Reflektor, der aus dem Fenster starrt, möglicherweise noch!

Wenn Sie ein 'Reflektor-Lernender' sind, sind Revisionsaktivitäten, die zu Ihnen passen können, folgende:

  • Lesen Sie Notizen und Lehrbücher durch und denken Sie über den Inhalt nach.
  • Schreiben von Übungsaufsätzen oder Prüfungsfragen, jedoch nur zu Themen, zu denen Sie bereits etwas gelesen haben.
  • Fassen Sie Ihre Notizen und Gedanken zu einer Seite zusammen, möglicherweise als Mind-Map oder ähnliches Bild, um sich selbst zu zeigen, dass Sie Ihr Lernen konsolidiert haben. Wieder unsere Seite auf Kreatives Denken gibt mehr Informationen dazu.
  • Über das konsolidierte Lernen zu sprechen mag hilfreich sein, insbesondere für auditive und kinästhetische Lernende, aber eine Eins-zu-Eins-Diskussion mit einem Tutor oder Lehrer ist wahrscheinlich hilfreicher als eine Gruppendiskussion für einen Reflektor, da mehr Zeit zum Nachdenken zur Verfügung steht und auf neue Ideen reagieren.

Revision für Theoretiker

Theoretiker kehren gerne zu den ersten Prinzipien zurück und verstehen den theoretischen Rahmen, in den ihre Arbeit passt.

Wenn Sie ein 'Theoretiker-Lernender' sind, sind Revisionsaktivitäten, die zu Ihnen passen könnten, folgende:

So finden Sie einen prozentualen Anstieg zwischen zwei Zahlen
  • Zusätzliche Recherchen zu einem Thema, um den theoretischen Hintergrund zu erkunden und Ihre Arbeit in einen besseren Kontext zu stellen. Obwohl dies nach Arbeit klingt, fühlen Sie sich als Theoretiker wohler, wenn Sie das Thema verstehen und bei Bedarf die Antworten anhand der ersten Prinzipien erarbeiten können.
  • Erstellen Sie strukturierte Notizen, die alles logisch zusammenfügen. Dies kann Ihnen helfen, die Verbindungen in Ihrem Kopf aufzubauen. Mind-Mapping kann hierfür eine hilfreiche Technik sein.
  • Erstellen Sie Ihre eigenen Modelle oder wenden Sie bekannte Modelle als Praxis für Prüfungen auf Fallstudien an.
  • Diskussionsgruppen können eine hilfreiche Möglichkeit sein, die Anwendung von Theorien mit gleichgesinnten Kollegen durchzuarbeiten. Wenn Sie einen Tutor um Erleichterung bitten, erhalten Sie einen praktischeren und weniger theoretischen Fokus!



Hüten Sie sich vor dem Lernen in der Komfortzone


Es ist leicht, in eine Denkfalle zu geraten, dass Sie nur in Ihrem bevorzugten Lernstil lernen können.

Lernstile sind jedoch nicht fest oder absolut, und wir sollten sie nicht als Einschränkung unserer Möglichkeiten betrachten. Die meisten von uns werden ihren Lernstil als Reaktion auf unterschiedliche Job- oder Kursanforderungen ändern, obwohl wir möglicherweise immer eine Präferenz für einen bestimmten Stil beibehalten.

Lernen geschieht auch in einem Zyklus: Wir müssen Dinge ausprobieren, Ideen erforschen und herausfinden, wie sie zu vorhandenem Wissen passen, bevor wir sie vollständig in die Praxis umsetzen können. Wenn Sie sich auf einen bestimmten Stil beschränken, können Sie versehentlich einen Teil dieses Zyklus verpassen und Ihr Lernen weniger effektiv gestalten.

Denken Sie daran, dass Vielfalt das Gewürz des Lebens ist, und suchen Sie nach neuen Lernmethoden, um Ihre Erfahrung zu erweitern.


Verschiedene Themen effektiv überarbeiten

Einige Themen eignen sich viel besser für bestimmte Revisionsstile. Zum Beispiel hat noch niemand einen wirksamen Ersatz für das Üben von Mathematikproblemen oder das sorgfältige Lesen Ihrer englischen Literatur gefunden.

Es gibt jedoch immer Möglichkeiten, Ihr Lernen maßzuschneidern, z. B. eine Gruppe von Freunden zusammenzubringen, um Ihr englisches Literaturstück zu spielen und seine Bedeutung zu diskutieren, oder Ihre Gedichte miteinander zu rezitieren, um sie später für nützliche Zitate zu lernen.

Das Experimentieren mit vielen verschiedenen Optionen wird Sie sowohl interessieren als auch Ihnen helfen, die Methode (n) zu finden, die für verschiedene Themen am besten für Sie geeignet sind.

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